„Élvezetes és személyes történeteiből (…) elgondolkodtató válaszokat kapunk arra is, hogyan felelhet meg a korszerű nevelés és oktatás korunk technikai és emberi kihívásainak.” Kepes András (író, egyetemi tanár) Hogyan fér meg egymással a szuperpolip, Lúdas Matyi és a kuruc nóta a tanteremben? Erről és a több mint félmillió tanítvánnyal folytatott közös munka tapasztalatairól mesél Vass Vilmos. Könyve fordulatos utazásra hív a tanítás kreatív világába, ahol megismerjük az innovatív oktatás elméleteit és legfontosabb gyakorlati módszereit. Miért fontos a narratív neveléstudomány szempontjából a belső motiváció vagy a tanulást támogató értékelés, hogyan segítheti a pedagógus munkáját a gasztronómia, a gazdaság és a sport? A pedagógus, akkor lesz igazán sikeres, ha reflektál a saját történeteire, a narratívák mögött meghúzódó attitűdökre, a lelki folyamatokra, hiszen a pedagógiának nemcsak küldetése, kultúrája, hanem lelke is van – tudjuk meg a szerző „örömírásából”. Amikor olvassuk, egyszerre tanulunk, gondolkodunk és inspiráló ötletekkel gazdagodunk – ez a „Vass-háromszög”. „Nem csupán a nevelésről szól, hanem arról a belső erőről, amely a tanítást élővé és emberivé teszi.” Prof. Dr. Gyarmathy Éva (egyetemi tanár, klinikai és neveléslélektani szakpszichológus)