Iskolára felkészítés varázsaltosan és igazoltan jó módszertan szerint. Ez a Varázstanoda! Mozgalmas hétköznapjaink varázslatos pillanatai közé tartozhatnak azok a nyugalmas időszakok, amelyeket gyermekeinkkel, unokáinkkal az együttlét öröme érdekében játékkal, mesemondással vagy akár egy közösen végzett háztartási tevékenység folytatása közben eltöltünk. Együtt vagyunk térben és időben, a figyelmünk rájuk irányul, s együttlétünket a közösen eltöltött idő öröme hatja át. Jó alkalmak ezek ahhoz, hogy nyomon kövessük érdeklődésük alakulását, szellemi fejlődésük, társas magatartásuk, nyelvi-kommunikációs képességük változását. Jó alkalom továbbá, hogy ráhangolódjunk egymásra, nyissunk egymás felé, ahogy mindezek majd a későbbiekben, iskolai tanulási szituációban, a majdani társadalmi együttélésben is fontossá válnak. Az iskolakezdés küszöbén tehát mindezeknek egyre nagyobb lesz a jelentősége! Különösen olyan esetekben, amikor az együttlét során apró jelzések érkeznek felénk, amikor mindennapi, korábbi élethelyzetekben talán mi magunk is észrevettünk a kitartás hiányát, a figyelem hullámzását, az irkafirka-szerű rajzolást, vonalhatárok átlépését vagy a beszédkészség gyengeségét, nehezen megszűnő hibáit. Ezeknek leküzdéséért – a szakemberek segítsége mellett - mi magunk is nagyon sokat tehetünk! Szánjunk rá tehát időt és nyissuk ki a Varázstanoda kapuját! Lépjünk be együtt ebbe a varázslatos világba, ahol Lili és Dani Kalamon mester segítségével kalauzol majd bennünket. A sok kedves kép színes világa hozzásegít ahhoz, hogy megértsük a tennivalókat, beszélgessünk a látottakról, és egyre magabiztosabban tájékozódjunk a hangok, a formák, az irányok, az anyanyelvünk és bennünket körülvevő jelenségek sokszínű világában. A játékos helyzetek varázsa azonban arra is biztat bennünket, hogy együttes tevékenységünkben legyünk mindig türelmesek! És emellett legyünk kitartóak is, hogy Lili, Dani és Kalamon mester útmutatásai nyomán sikeresen záruljon be a Varázstanoda tágra nyitott kapuja! Gereben Ferencné PhD nyugalmazott főiskolai tanár, Professor Emerita, gyógypedagógus-logopédus, klinikai gyermekszakpszichológus, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézet